対象者
すでにダンスの基礎を持っている学生。ダンススキルが必要ですが、フラメンコダンスの経験は問いません。
目標
フラメンコダンスコースの1年目の目標は、フラメンコダンスの技術的、リズム的 (コンパス) 、および表現的な理解を深めることです。この学びは、アンダルシアの民俗舞踊に近いフラメンコのスタイル (ウエルバのファンダンゴやアバンドラオス) から始まります。コースは他の基本的なフラメンコのスタイル (タンゴ、カンティーニャス、ソレア/ソレア・ポル・ブレリア) で終了し、クラシックダンスの構造を取り入れた簡単な振付の学習を含みます。
また、1年目のもう一つの重要な目標は、フラメンコギターの伴奏や歌と相互作用する伝統的なコードの理解を学ぶことです (バイレ・ポル・アレグリアス)。セビリア舞踊学校のアクセサリー技術 (バタ・デ・コーラ、アバニコ、パリージョ、マントン) への導入も、このコースで達成すべき目標の一つです。
科目
カリキュラムは三学期に分かれており、月曜日から金曜日まで、理論科目と特定の実践科目（技術的、スタイリスティック）で構成されています。フラメンコダンスコースの1年目には、全ての専門分野に共通する3つの基礎科目があります。
ダンス技術（身体とタップダンス）
自由な振り付け
アクセサリー技術の入門（パリージョとマントン）
リズム（1学期および2学期）
タブラオの分析
タブラオの入門（3学期）
フラメンコ歌のスタイル（理論）
フラメンコ歌、踊り、ギターの歴史と人物
フラメンコワークショップ
対象者
フラメンコダンス初年度の全科目を平均7.00（10点満点中）以上で修了した学生、またはレベルテストで最低限のフラメンコダンスレパートリー（ファンダンゴ、カンティーニャス、タンゴ、ソレア・ポル・ブレリア）を証明できる学生。
目標
学生のダンスレパートリーを中程度の難易度の振り付けを学ぶことで拡大し、ダンスに適用される技術（身体とフットワーク）を強化します。また、セビリア舞踊学校を構成するアクセサリー（バタ、マントン、パリージョ、アバニコ）を個別に学習します。
フラメンコダンスコースの2年目の目標は、前年に学んだ技術をマスターし、それらをさまざまな振り付けに実装することです。動きを洗練させ、より完璧にするだけでなく、この専門分野に特有の伝統的なリソースのレパートリーを大幅に拡張することを目指します。
セビリア舞踊学校の学習は、アクセサリーの純粋な技術的側面から始まり、後にこれらの技術の振り付けへの適応を学生に導入します。
もう一つの目標は、即興や他の分野（タブラオ）とのコミュニケーションの文脈で学生が共同で相互作用できるために必要な手段を提供することです。
科目
カリキュラムは三学期に分かれており、月曜日から金曜日まで、理論科目と特定の実践科目（技術的、スタイリスティック）で構成されています。フラメンコダンスコースの2年目の科目のうち4つは、全ての専門分野に共通の基礎科目です。
ダンス技術（身体とタップダンス）
自由な振り付け
アクセサリー技術（1学期および2学期）
アクセサリー振り付け（3学期）
タブラオ：フラメンコの伝統的な基礎とコード（分析と実践）
フラメンコ歌のスタイル（理論）
フラメンコ歌、踊り、ギターの歴史と人物
フラメンコワークショップ
対象者
フラメンコダンス2年目の全科目を平均7.00（10点満点中）以上で修了した学生、またはレベルテストで明確かつ確実な身体技術やフラメンコダンスのフットワークを示し、さまざまなフラメンコリズムの知識と習熟度を証明できる学生。ソレア、ソレア・ポル・ブレリア、カーニャ、カンティーニャス、ティエント-タンゴスの構造、リソース、基礎知識も、上級レベルの判断基準となります。
目標
フラメンコダンス2年目に習得したさまざまな技術をさらに強化し、より複雑な振り付けを学ぶことで、学生のダンスレパートリーを拡大します。セビリア舞踊学校を構成するアクセサリー（バタ、マントン、パリージョ、アバニコ）を同時に使用した振り付けの学習も行います。
フラメンコダンス3年目の目標は、最も複雑なフラメンコパロ（形式）を学びながら、学生のプロフェッショナルトレーニングを完成させることです。伝統的なリソースのレパートリーを大幅に拡大し、動きの実行と精度を完璧にすることを目指します。
セビリア舞踊学校の学習は、アクセサリーの技術的および振付的な次元からアプローチします。
もう一つの目標は、すべての技術的、スタイリスティック、歴史的、振付的、舞台的な知識を統合し、高品質な芸術的個性を発展させることです。
科目
カリキュラムは三学期に分かれており、特定の理論科目と実践科目（技術的、スタイリスティック）で構成されています。月曜日から金曜日まで授業が行われます。フラメンコダンス3年目の科目のうち2つは全ての専門分野に共通の基礎科目であり、最終プロジェクトがFCHカリキュラムを完成させる最後のステップとなります。
ダンス技術（身体とタップダンス）
自由な振り付け
アクセサリー技術（1学期）
アクセサリー振り付け（2学期と3学期）
タブラオ：フラメンコの伝統的な基礎とコード（分析と実践）
フラメンコ歌のスタイル（理論）
フラメンコ歌、踊り、ギターの歴史と人物
フラメンコワークショップ
振付プロジェクトワークショップ（3学期）
教師陣
ルイサ・パリシオ, フェルナンド・ヒメネス, ベアトリス・リベロ, パトリシア・ロサノ, ペドロ・バラガン, マヌエル・ロメロ と フェリックス・バスケス.
ゲスト教師
メルセデス・デ・コルドバ、ラファエル・カンパージョ、アントニオ・モリーナ「エル・チョロ」、パウラ・コミトレ、ミゲル・アンヘル・エレディア。
*各レベルの開設は、登録人数に依存します。
**クリスティーナ・エーレン フラメンコ芸術財団の教師陣は、プロフェッショナルな義務や学術的な必要性により、変更および更新される場合があります。
対象者
フラメンコダンス3年目の全ての実践科目を平均9点（10点満点中）以上で修了した学生。
目標
学生のプロフェッショナルおよび/または教育的な世界への適応プログラムを通じて、ダンサーとしてのトレーニングを完了します。4年目の学生は、各卒業生の学習ニーズと不足を個別に満たすように設計された特定のタスクを実行することで、実践的な経験を積みます（映像プロジェクト、制作、イベントへの参加、他の専門科目での再履修生や助手としての協力など）。